網路社群建立與應用 古騰堡計畫

495100011 賴鈞弼 圖資三 網路社群建立與應用 封氏聞見記 封演(618-907) 印本書目資料 電子檔網址 台北市 廣文書局 1968年 古騰堡文本編號27207

開放近用資訊 心得筆記 10月30日

有時候讀英文或者是國外語言的文章或是任何文字書刊也不錯有趣，可以了解他們的思考方式、表達行為，但是專有名詞實在是不錯麻煩，要是沒有解釋一定看不懂，但是有這個機會也是不錯的。

今天去聽了外國人的演講，他是梵蒂岡派來的，闡述教廷和中國以前的關係，這時候我就深深感受到不一樣的民族是很不一樣的，連笑點也是。

網路社群建立與應用 心得筆記 10月28日

1.老師將參與古騰堡計畫、維基百科編輯新增、開放目錄專案、放生圖書等活動再介紹了一次，懹大家更清楚為何要我們了解的動機，在圖書館，借閱書籍都是免費的，在網路上為何就不行？網路當初就是為互相分享而生，但是因為強大的能力，使很多人要分些利益到自己身上，所以要是大家都真正落實分享互惠，不僅僅貢獻，也獲得了成就。


2.會考的問題
2-1.甚麼是IP Address?

2-2.網域名稱從何而來？

2-3.收到e-mail有哪幾種處理方式?

2-4.維基百科是百科全書嗎? 百科的定義? 為何維基百科自己當作是百科全書?

2-5.何謂是公版著作?

2-6.社群如何會產生?為什麼要有社群? 怎麼樣的社群對大家才是最好的?

開放近用資訊 心得筆記 10月23日

我負責的部份是Open Access from the point of View of the Coalition for Action 'Copyright for Education and Research'

目前翻譯的內容大概是 ：
該聯盟行動'版權教育與研究' 成立的背景下，目前圍繞在改革德國版權法的爭議。關於教育、科學事業以及學術代表的利益、自由的經由知識和信息的散佈是與議員、立法委員面對面爭論的目標。根據2004年阿布扎比是哥廷根宣言，簽署了6學術團體， 328學術團體和5個500人（截至2007年4月） 。其中心思想如下： '在一個數位化和網路訊息社會，全球訊息像是教育和科學必須保證在任何時候從任何地方都可以近用！ 這無疑是符合開放近用的宗旨。

很久沒有翻譯英文了，使用電子字典和網路字典幫忙還是花了三個小時，不進則退真是句好成語。

網路社群建立與應用 心得筆記 10月21日

1.圖資系IP位置-->140.136.152.1
2.IP: 固定：設置sever 價格高
浮動：家用電腦上網用 價格低
3.ccTLD:台灣-->TW
美國-->US
4. DNS : 1 IP 可有多個DN ，1 DN 不可以多個IP
5. 中國字的網址給中國人用，就如同英文的網址給美國、英國人用
6.語言對於一個國家非常的重要，越多人用該國的語文和文字對某些人代表其國力的強度，但是真的如此？我想這個答案過了一段時間才會有答案。

開放近用資訊 心得筆記 10月16日

1.考試考到眼睛發炎，真是太刺激了
2.關於音樂分享的部分，其實實在很難斷定侵害著作權，現在在網路上很多資訊都有質疑的地方，下載音樂和線上觀賞等等，所以要注意些，但是從最直接的方法取得需要的東西，不就是我們普通人所想要的嗎？

網路社群建立與應用 心得筆記 10月14日

1.Domain Name
為與IP對應的網址表示方式，但是一個IP可以對多個Domain Name，一個Domain Name無法對多個IP
2.URL
表示網址的總稱
3.關於知識的認知
我們現在對於資訊的收集不是很擅長，所以大部分經由新聞、網路、口語相傳的資訊大部分都是相信的，因為沒有能力去證實，使得很多事情往往會造成溝通上面的問題、想法上面的誤解，相信可以生存，質疑也可以生存，但是如何才能活的快樂、充實？見仁見智了。